Derularea proiectelor de parteneriat finanțate de Comisia Europeană este o tradiție la Școala Gimnazială „Dr. Vasile Lucaciu” Satu Mare.
Astfel, în perioada 1999-2002 a fost derulat proiectul de parteneriat şcolar Comenius 1 Socrates „Compás la expresión plástica a través del flamenco pintura y expresión literaria“ – „Compararea exprimării plastice prin picturi flamande şi expresii literare“, cu școlile Scuola Publica “Alfonso X el Sabio” Fuente de San Pedro – Vicalvaro, Madrid, Spania – coordonator; Colegio S.M.S. “Giovanni XXIII” - Palermo, Italia; Scuola Media Statale “Camillo Benso conte di Cavour” – Palermo, Italia; Scuola Elementare Statale “G. La Masa” – Palermo, Italia; Scuola Elementare “F. Ferrara” – Palermo, Italia și Şcoala generală nr. 3 “Cătălin Hăidău” - Târgu Jiu, România.
În perioada 2007-2009 a fost derulat proiectul multilateral Comenius „Europa ohne Vorurteile und Gewalt” – „Europa fără prejudecăți și violență”, cu școlile din Logopedická Základní Škola, Měcholupy, Cehia – coordonator și Vilniaus R. Visalaukės Pagrindinė Mokykla, Visalaukės Kaimas, Lituania.
În perioada 2009-2011 a fost derulat proiectul multilateral Comenius „Märchen aus dem Spielzeugwald” – „Povești din pădurea jucăriilor”, cu școlile Logopedická Základní Škola, Měcholupy, Cehia – coordonator; Szkoła Podstawowa Nr 13 z Oddziałami Integracyjnymi im. króla Stanisława Leszczyńskiego, Leszno, Polonia; Konrad – Agahd – Schule, Berlin, Germania și ZŠ Jana Amosa Komenského, Sereď, Slovacia.
De asemenea, în perioada 2014-2017 a fost derulat proiectul „Das Tier nicht nur als Freund, sondern auch als Medizin” - „Animalul ca leac, nu doar ca prieten”, în cadrul Programului ERASMUS+, programul Uniunii Europene pentru educație, formare, tineret și sport, Acţiunea Cheie 2, cooperare pentru inovare și schimb de bune practici, parteneriate strategice între școli, în parteneriat cu școlile Logopedická Základní Škola, Měcholupy, Cehia - coordonator; Zrínyi Ilona Általános Iskola, Apagy, Ungaria și Brüder-Grimm-Schule, Förderschule mit dem Schwerpunkt Sprache, Gescher, Germania.
”În toate aceste proiecte scopul a fost să facem cunoştinţă cu alte culturi, să prezentăm cultura noastră altor naţiuni, să consolidăm în acest fel cultura comună europeană. Derularea proiectelor de parteneriat cu școli din Europa are un impact pozitiv atât la nivel local, cât și la nivel regional și european”, a precizat coordonatorul proiectului din partea școlii sătmărene, Hudak Ildiko.
Fiecare școală parteneră a distribuie informații despre proiect, despre activitățile proiectului, despre obiectivele proiectului. Proiectele dezvoltă la școlile partenere cooperarea internațională. Rezultatele/produsele finale realizate se pot folosi și de alte școli care nu au participat la derularea proiectelor datorită faptului că acestea sunt redactate în mai multe limbi.
”Prin participarea la asemenea proiecte am obținut o influenţă pozitivă a activităţilor asupra elevilor şi a cadrelor didactice. A fost un pas important spre o mai bună instruire, spre îmbunătăţirea cunoştinţelor de limbi străine, spre intensificarea motivaţiei folosirii mijloacelor moderne de comunicare”, a mai spus coordonatorul proiectului.
În cadrul proiectelor de parteneriat finanțate de Comisia Europeană se organizează întâlniri transnaționale de proiect și schimburi pe termen scurt ale grupurilor de elevi. Cu ocazia acestor călătorii, elevii și profesorii au ocazia să învețe despre identitatea europeană, să-și îmbunătățească cunoștințele în limbi străine, să realizeze schimburi de experiență în domeniul sistemelor de învățământ.
”La elevi am constatat creșterea motivației pentru învățare. Dacă în cadrul primului proiect Erasmus+ am aprofundat cunoștințele elevilor despre lumea animalelor, în proiectul actual vom aprofunda cunoștințele elevilor despre lumea plantelor. În cadrul proiectelor de parteneriat europene, școlile partenere realizează produse comune: dicționare, broșuri, cărți, hărți, auxiliare și mijloace didactice digitale”, a mai arătat Hudak Ildiko.
Materialul a fost realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene. Conţinutul prezentului material reprezintă responsabilitatea exclusivă a autorilor, iar Agenţia Naţională şi Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care va fi folosit conţinutul informaţiei.
