Există o creștere substanțială în rândul tinerilor, chiar și a elevilor, care consumă canabis și combinații de droguri sintetice. Cel mai recent caz depistat fiind cel al elevelor de clasa a opta de la o şcoală de prestigiu din capitală, care au ajuns la spital, după ce au consumat droguri în pauză.
Reamintim faptul că trei eleve de clasa a opta de la o școală din București au ajuns la spital după ce au leșinat datorită etnobotanicelor. În ultima vreme, elevii ajung să facă rost de droguri chiar în interiorul şcolilor, acestea devenind adevărate pieţe pentru dealeri. Elevii recunosc deschis că au extrem de uşor acces la marfă, „important e să ai bani şi să ştii cui să ceri”, spun ei.
Majoritatea tinerilor care consumă în special marijuana, nu consideră ca se droghează, ei declară că pot sa stea o perioada îndelungată fără a consuma și că nu sunt dependenți de substanță. Ei consideră că acest aspect nu ridică probleme și percep consumul ca pe o chestie normală, alături de consumul de nicotină.
Vârsta medie la care poate debuta consumul de droguri, în special canabis și combinații de droguri sintetice, a scăzut în prezent la 13 ani, potrivit specialiștilor Agenției Naționale Antidrog.
În acest moment, Inspectoratul Școlar Satu Mare gândește o serie de activități care să prevină consumul de droguri în rândul elevilor, Anișoara Boitoru, Inspectorul Școlar General, susținând că este o problemă de mare interes pentru inspectorat.
„În practica clinică, am întâlnit persoane cu consum de substanțe, cum ar fi: canabis, LSD, ecstasy, cocaină. Din nefericire, marea majoritate a acestor persoane au vârste cuprinse între 15 și 30 de ani. Semnele abuzului de droguri sunt asemănatoare cu cele ale dependenței de alcool”, a precizat psihologul Nicoleta Rățoiu. Psihologii sătmăreni sunt de părere că familia are un impact destul de mare asupra consumului de droguri în rândul adolescenților, deoarece nucleul de bază al societații, toate problemele din cadrul familiei se răsfrâng asupra copiilor. De asemenea, educația primită acasă contează enorm de mult în formarea viitorilor adulți.
„Este esențială o educație corespunzătoare în acest sens, educație care să înceapă acasă și să continue în școli, profesorii putând informa elevii cu privire la tipuri de substanțe, mecanismul de dependență, toleranță și sevraj, consecințe fizice și psihologice pe timp îndelungat, impactul pe care aceste substanțe îl au asupra stării de sănătate și functionării generale”, a adăugat Nicoleta Rățoiu.
În cazul consumului abuziv de droguri sau dependență, psihologii recomandă urmarea unor ședințe de psihoterapie, în cadrul cărora adolescenții sunt învățați cum să facă față factorilor de viață stresanți sau situațiilor conflictuale, astfel încât să nu recurgă la modalități toxice de evadare, totodată, ajutându-i să se simtă bine cu propria persoană, pentru a nu aluneca în anturaje toxice din nevoia de acceptare și aprobare.
