SONDAJ: Aproape jumătate dintre copii sunt victime ale cyberbullying-ului; ponderea fetelor care trec prin aceste experiențe este cu 12% mai mare decât a băieților Cyberbullying-ul are consecințe psiho-sociale pe termen lung

• 40% dintre copii afirmă că au fost jigniți sau deranjați pe internet, în creștere față de anul trecut;
• Adolescenții/liceenii și fetele afirmă acest lucru într-o măsură semnificativ mai ridicată;
• 77 % dintre copii afirmă că petrec cel puțin 3 ore zilnic, pe internet; fetele afirmă într-o măsură semnificativ mai ridicată că petrec peste 6 ore online, comparativ cu băieții.
• În 2022, numărul de sesizăriprimite la linia de raportareesc_ABUZ a fost de 8.804, dintre care 6.092 cu conținutdăunătorilegal, 5.686 afișândimaginisaumaterialeînfățișândabuz sexual asupracopiilor.

București, 7 februarie 2023:Doi din cinci copii spun că au fost jigniți sau au primit mesaje supărătoare pe internet, în creștere cu aproximativ 3 puncte procentuale, comparativ cu anul trecut. Cu toate acestea, doar 17% dintre copii admit că au trimis altora astfel de mesaje cu conținut ofensator.  Ponderea fetelor care afirmă că au fost jignite pe internet este cu 12 puncte procentuale mai mare decât a băieților care au avut o astfel de experiență, iar copiii din mediul rural afirmă într-o măsură mai ridicată că au fost jigniți / deranjați pe internet comparativ cu cei din mediul urban, arată datele unei anchete realizate de Salvați Copiii România în luna ianuarie. Organizația atrage atenția că hărțuirea online, cyberbullying-ul, are consecințe socio-emoționale pe termen lung și se adaugă cazurilor de violență fizică din școli.

Studiu de caz:Fetița mea are 13 ani și este în clasa a VII-a. A fostmereu o fetițăveselă, cu mulți prieteni. De o lună, ceva s-a schimbat. Este mereu tristă, nu mai comunică cu mine așa cum o făcea și nu mai vrea să iasă afară din casă, nici măcar la ziua prietenei ei. Într-un final, am aflat calvarul prin care trecea:câteva fete  i-au creat un profil pe instagram, unde au postat din fotografiile pe care ea le trimisese pe grupul lor privat de whatsapp. Erau fotografii de la noi din casă, cu ea în pijama sau într-un tricou vechi. De atunci, colegii au început să râdă de ea la școală. Era umilită. Prietenele ei, în loc să o sprijine, contribuiau și ele la glume și jigniri.

În 2022, numărul de sesizăriprimite la linia de raportareesc_ABUZ se menține la un nivelridicat: 8.804 solicitări, dintre care 6.092 cu conținutdăunătorilegal: 5.686 fiindimaginisaumaterialeînfățișândabuz sexual asupracopiilor. Din 2016 pânăînprezent, maimult de 27.000 de sesizări au fostfăcuteprinpunctul civil de raportareesc_ABUZ.

Materialeleidentificate au fosttrimise de cătrespecialiștiiSalvați Copiii către IGPR, undeacestea sunt investigate, urmărindeliminareaconținutului de pe internet, identificareașiasistențaoferităvictimei, precum șianchetareaagresorilor.

Un copil din trei, dintre cazurile care au apelat la serviciile de consiliere ale psihologilor organizației în 2020 – 2021, s-a confruntat cu stări de anxietate și a avut nevoie de consiliere și suport psiho-emoțional, procentul crescând la peste 50% în cazul adolescenților, mergând până la consecințe extrem de grave, și anume tentative de suicid.

Astfel, sondajul online realizat printre copiii care au acces la internet, cu vârsta cuprinsă între 8 si 17 ani, relevă că:

• 77 % dintre copii afirmă că petrec cel puțin 3 ore zilnic, pe internet.


• Fetele afirmă într-o măsură semnificativ mai ridicată că petrec peste 6 ore online, comparativ cu băieții, la fel adolescenții comparativ cu copiii de vârstă mai mică.


• 40% dintre copii afirmă că au fost jigniți sau deranjați pe internet, în creștere cu aproximativ 3 puncte procentuale comparativ cu anul trecut.


• Adolescenții/liceenii și fetele afirmă acest lucru într-o măsură semnificativ mai ridicată.


• Ponderea fetelor care afirmă că au fost jignite pe internet este cu 12% mai mare decât a băieților care au avut o astfel de experiență.


• 20% dintre copiii care au fost jigniți pe internet afirmă că acest lucru se întâmplă cel puțin o dată pe săptămână.


• Persoanele cunoscute online, alături de prieteni, sunt principalii autori indicați de copii când vorbesc de jigniri pe Internet.


• 17% dintre copii afirmă că au postat sau trimis mesaje jignitoare.


• Adolescenții și băieții afirmă acest lucru într-o măsură semnificativ mai ridicată.

Studiile realizate de Organizația Salvați Copiiide-a lungul timpului arată că fenomenul de cyberbullyingcontinuă să reprezinte principala amenințare pentru copii în mediul virtual.

Doar 3 din 10 victime ale abuzului cibernetic au avut încredere să discute cu cineva despre incident, de obicei un prieten. Pentru că traumele afectează modul de funcționare și randamentul școlar, este crucial ca părinții și profesorii să înțeleagă că într-o astfel de situație toți copiii implicați sunt victime, indiferent de rolul pe care îl au (victima, agresor, martor) și au nevoie de ajutor din partea adulților pentru a gestiona situația și a reduce efectele.

Pentru a marcaZiua Siguranței pe Internet, Organizația Salvați Copiii, alături de reprezentanți ai autorităților și parteneriiproiectului de siguranță online - Ora de Net,a organizat o dezbatere, sub forma unui panel de discuții urmat de o masă rotundă, unde au fost analizate, alături de adolescenți, principalele probleme care apar ca urmare a cyberbullyingului între elevi.

“Ne îngrijorează faptul că cyberbullyingul continuă să afecteze într-un mod semnificativ copiii și tinerii din țara noastră. Acest fenomen poate cauza sentimente de însingurare, teamă, tristețe, uneori chiar disperare, având un impact emoțional, social și cognitiv important asupra tuturor copiilor implicați, fie ei victime, martori sau agresori. Primim constant, la linia de consiliere pe care Salvați Copiii o pune la dispoziția copiilor, părinților și profesorilor care întâmpină dificultăți pe internet, mesaje de la copii care sunt victime sau martori ai cyberbullyingului.

Înainte de pandemie, 83% dintre cazuri au fost primite de la copii și 17% de la adulți. După pandemie,  95% dintrecazuri de cyberbullying sunt primite de la tineri. Observăm o creștere de 12%  a solicitărilor venite la serviciul de consiliere din partea copiilor și adolescenților.

Este nevoie de strategii la nivel de politici publice prin care drepturile copiilor în mediul online să fie respectate.”, a declaratGabriela Alexandrescu, PreședinteExecutivOrganizațiaSalvați Copiii.

Organizația Salvați Copiii lansează invitația tuturor cadrelor didactice din învățământul preuniversitar, de a derula, pe parcursul lunii februarie, sesiuni de informare la clase, care să abordeze tema cyberbullyingului, având ca suport didactic materialele puse la dispoziție de echipa Ora de Net, disponibile gratuit pe www.oradenet.ro.

CONTEXT

Conform datelor oficiale, în sistemul de educație a fost înregistrată o creștere cu aproape o treime a situațiilor de bullying sesizate, în anul școlar 2021-2022, prin comparație cu anul școlar anterior (10.971 de situații de bullying constatate, față de 7.715). În realitate însă, fenomenul este mult mai grav: analiza recentă a Organizației Salvați Copiii (finalul anului 2022) arată că bullying-ul în școală ori în clasă și perpetuarea lui în mediul online afectează emoțional, an de an, sute de mii de elevi care devin victime ale situațiilor de violență fizică și de amenințare sau ale mesajelor umilitoare transmise online (49%), asistă în calitate de martori (82%) sau recunosc că au comis ei înșiși astfel de fapte (27%).

Considerând că grupurile de acțiune anti-bullying reprezintă cea mai bună cale de limitare a fenomenului de violență dintre elevi în spațiile școlare, Organizația Salvați Copiii a solicitat Ministerului Educației o evaluare a stadiului implementării Normelor metodologice privind constituirea acestor grupuri și elaborarea unei strategii naționale de respectare întocmai a dispozițiilor legale.

În școlile în care există grup de acțiune anti-bullying și este funcțional, se observă o îmbunătățire a climatului educațional, care se traduce într-o mai bună colaborare a cadrelor didactice cu părinții, astfel elevii primesc același mesaj la școală și acasă. Se simt sprijiniți pentru a deveni mai toleranți și se îndreaptă cu mai mare încredere către adulți atunci când întâmpină situații dificile.

Intervenția Salvați Copiii

În anul 2022, în cadrul programului „Școli fără bullying”, Salvați Copiii a organizat sesiuni de informare și pregătire pentru 800 de cadre didactice din 138 de școli pentru aplicarea de metode educaționale bazate pe disciplină pozitivă și implementarea normelor metodologice anti-bullying.

În aceste activități de informare și prevenire, au fost implicați 947 de părinți și 5.626 de copii (din care aproape 800 au devenit ambasadori anti-bullying în școlile lor). Astfel, Salvați Copiii a facilitat constituirea și funcționarea grupului de acțiune anti-bullying în 80 de școli partenere, în alte 58 grupul fiind în curs de constituire  (www.scolifarabullying.ro).

___________________________________________________________________________

Note pentru redactori:

• Ora de Net (Safer Internet) este un program sprijinit de Comisia Europeană, care cuprindecentrenaţionale active înUniuneaEuropeană, având ca obiectivcomunpromovareautilizăriiîncondiţii de mai mare siguranţăa Internet-uluişi a noilortehnologii online de către copii.


• Pentru a combatefenomenulimaginilorşimaterialelor video care înfățișeazăabuz sexual asupracopiilor, OrganizațiaSalvaţi Copiii coordonează din anul 2008proiectulOra de Net (Safer Internet), încadrulcăruiafuncţioneazălinia de raportareesc_ABUZ (www.oradenet.ro/esc-abuz), undeutilizatorii de Internet pot raportaconţinutulilegal. Punctul de raportareoperat de Salvați Copiii face parte din rețeauaglobală INHOPEși se deruleazăînparteneriat cu Inspectoratul General al PolițieiRomâne. Acesta are ca scop protejareacopiilor de conținutulilegalaccesibil pe internet, combatereaabuzuluișiexploatăriisexuale a copiilorprinmijloaceinformatice, prinînaintarearapoartelorprimitecătreautorităţilecompetente.


• Mai multeinformațiidesprerezultatelestudiului: https://oradenet.ro/docs/Studiu_Cyberbullying_2023_Salvati_Copiii_Oradenet.pdf


• InformațiidetaliatedespreOrganizațiaSalvați Copiii șiproiectulOra de Net:www.oradenet.roşiwww.salvaticopiii.ro.

Persoană de contact:

Claudia Oprescu, Coordonator program siguranță online | Salvaţi Copiii România

Tel.: 0723 649 885 | E-mail: claudia.oprescu@salvaticopiii.ro

_______________________________________________________

Despre OrganizaţiaSalvaţi Copiii

De 32 de ani, Salvați Copiii România construiește programe sociale, politici publice și practici solide în beneficiul copilului din România. Expertiza și complexitatea proiectelor la nivel național fac din organizație o instituție socială esențială, al cărei rol este medierea între societate și autoritatea publică, în beneficiul copilului. În cele peste trei decenii de activitate, Salvați Copiii a intervenit activ în societate, identificând soluții concrete pentru protejarea și sprijinirea copiilor vulnerabili, și a militat, în același timp, pentru o colaborare viabilă cu autoritățile decidente, pentru asigurarea interesului superior al copilului. Salvați Copiii șia asumat rolul de supraveghere vigilentă a autorităților publice, în așa fel încât acestea să implementeze politici publice de durată care să corecteze cauzele care duc la vulnerabilizarea copiilor. Totodată, organizația a reușit să creeze rețele active de solidaritate, prin încurajarea responsabilității sociale a companiilor și a societății, în sens larg. În calitate de membru al SavetheChildren, cea mai mare organizaţie independentă din lume care promovează drepturile copilului şi care cuprinde 30 de membri şidesfăşoară programe în peste 120 de ţări, VIZIUNEA noastră este o lume care respectă, pentru fiecare copil, dreptul său la supraviețuire, educație, protecție și participare, asumându-ne MISIUNEA de a obţine progrese importante privind modul în care copiii sunt tratați și producerea schimbărilor imediate și de durată în viaţa acestora. Peste 2.900.000 de copii au fost implicați în programele și campaniile Organizației Salvați Copiii.