Un număr de 21 de elevi şi studenţi performanţi care provin din medii defavorizate sau din familii cu situaţii critice au semnat marţi documentele de primire a bursei de merit din partea Academiei Române pentru anul şcolar 2023 - 2024.
Printre ei se află și doi elevi din județul Satu Mare, Ioana Denisa Crisan din satul Borlesti si Vasas Csaba Robert din Moftinu Mic.
În cuantum de 1.000 de lei pe lună, bursele sunt acordate pe parcursul anului şcolar, în perioada septembrie - iunie.
Elevii şi studenţii provin din şcoli, colegii şi universităţi din toate zonele ţării: Arad, Baia Mare, Bârlad, Bistriţa, Braşov, Bucureşti, Călăraşi, Câmpulung Muscel, Cluj-Napoca, Drobeta Turnu Severin, Fălticeni, Iaşi, Jibou, Piteşti, Seieni (Maramureş), Şotânga (Dâmboviţa), Vaslui, Tulcea. Cel mai mic bursier este elev în clasa a VI-a la Şcoala Gimnazială "Mihai Viteazul" din Moftinu Mic, judeţul Satu Mare, iar o elevă provine din mediul instituţionalizat - DGASPC Iaşi.
Nouă elevi şi studenţi, care şi-au menţinut consecvent performanţele şcolare, primesc bursă de merit pentru al doilea an, fiind câştigătorii selecţiei din anul 2022. Ceilalţi 12 elevi obţin bursă de merit pentru primul an din partea Academiei Române şi, în mod excepţional, din partea a doi membri ai comisiei de evaluare, academicianul Marius Andruh şi prof. univ. Mihai Ducea.
Toţi vor putea să-şi prelungească bursele până la finalizarea studiilor şcolare sau universitare, cu condiţia obţinerii mediei anuale de absolvire de minimum 9,50.
Ambele serii de bursieri, cei selectaţi în 2022 şi cei selectaţi în 2023, au participat câte cinci zile la Şcoala de vară "Sub semnul istoriei", organizată de Academia Română la centrul său din comuna General Berthelot, judeţul Hunedoara, unde au beneficiat de un program ce a inclus întâlniri cu membri ai Academiei Române, precum şi o serie de excursii în Ţara Haţegului.
Academia Română derulează, anual, din 2019, un program mai amplu, intitulat "Academia Română în dialog cu tinerii", prin care urmăreşte sprijinirea şi promovarea tinerelor talente din şcoli şi universităţi, vizând pregătirea viitorilor intelectuali de elită ai ţării.
