Primăria Municipiului Satu Mare, Direcția de Asistență Socială Satu Mare și Asociația ,,Stea” au colaborat anul acesta într-un nou proiect în beneficiul comunității rome din Sătmărel.
Proiectul „ÎMPREUNĂ – mobilizare locală pentru educație și sănătate în Sătmărel” a avut în vedere rezolvarea problemelor comunității din cartier.
În cadrul conferinței de finalizare a proiectului care a avut loc în data de 25 octombrie, la Primăria Satu Mare, au fost prezenți alături de viceprimarii Cristina Tămășan Ilieș și Adelin Ghiarfaș, directorul fundației Mauer, Maurer Robert, directorul fundației Hanslinder, Koczinger Tiberiu, directorul Crucii Roșii, Rodica Borlan, directorul Caritas, Lieb Nemes Zsolt, din parte Jandarmeriei, ofițer Costin Diana.
„ Felicit Direcția de Asistență Socială și Asociația Stea pentru buna colaborare în implementarea proiectului „ÎMPREUNĂ – mobilizare locală pentru educație și sănătate în Sătmărel”. Primăria Municipiului Satu Mare este preocupată de problemele din Sătmărel, căutând permanent soluții pentru rezolvarea acestora. Prin proiectul încheiat azi s-a deschis practic o ușă către un viitor mai social și solidar pentru comunitate, a fost făcut un pas deosebit de important în sprijinirea părinților în a-și trimite copiii la grădiniță și la școală. Educația, acest drept al copiilor, este cheia pentru un viitor mai bun și noi, autorități și ONG-uri, împreună, prin parteneriate, jucăm un rol important în a răspunde necesităților existente în comunitate. Toți copiii trebuie să meargă la școală și toți părinții trebuie sprijiniți în a înțelege că pentru copiii lor, educația este importantă în a-și construi un viitor mai bun”, a precizat viceprimarul Cristina Tămășan Ilieș
De asemenea a luat cuvântul și viceprimarul Adelin Ghiarfaș.
„ Îmi face o plăcere deosebită să particip azi la conferința de închidere a unui proiect implementat în Sătmărel, un proiect de succes având în vedere rezultatele obținute. Colaborarea Primăriei Municipiului Satu Mare cu asociațiile și organizațiile nonguvernamentale care își desfășoară activitatea pe scena asistenței sociale este una foarte bună și legătura s-a consolidat în timp. Rezultatele pe care le avem la nivel de municipiu se concretizează prin intervenția promptă și eficientă în cazuri urgente, prin sprijinul și suportul reciproc. Parteneriatele sunt cele care ne ajută să îmbunătățim calitatea vieții în comunitățile defavorizate. Astăzi se încheie un proiect ce a pus în centrul atenției nevoia de educație a copiilor din Sătmărel, nevoia părinților de a fi sprijiniți să își îndrume copiii către școală. Educația a fost, este și va fi considerată în orice moment o valoare durabilă pentru că stă la baza dezvoltării economice a societății noastre și este un factor al stabilității sociale. În încheierea unui proiect, felicit echipa de proiect, profesioniștii care în ultimele luni au derulat activități cu părinții și copiii din Sătmărel și au reușit să atingă rezultate deosebite!”
În total, 120 de persoane, 50 de părinți și 70 de copii, au beneficiat de programe de educație parentală, activități de educație non-formală, programe de prevenire a abandonului școlar; workshop-uri, activități de abilitate, alfabetizare, precum și de sprijin pentru prevenirea abandonului școlar.
De la începutul acestui an, zilnic în cadrul programului au avut loc o serie de întâlniri de lucru cu beneficiarii, adulți și copii, toate cu scopul de a lărgi orizontul de cunoaștere personală al părinților și copiilor.
În timp ce părinții au fost implicați în programe de educație parentală, copiii au participat la programe de prevenire a abandonului școlar, educație non-formală, activități de abilitate, alfabetizare. S-au organizat workshop-uri despre responsabilitățile membrilor familiei, stiluri de parenting, roluri, comunicarea între membrii familiei cu accent pe dezvoltarea pe termen lung a relațiilor. Copiii beneficiari ai proiectului au fost implicați în activități educative, respectiv programul de sprijin aprofundat în domeniul literației și numerației, activități sportive și de dezvoltare personală.
Proiectul se încheie cu rezultate excepționale în materie de alfabetizare: de la recunoașterea cuvintelor dintr-un text scris până la abilitățile de lectură și scriere, copiii au avut o evoluție uimitoare. Astfel, dacă la evaluarea inițială a abilităților de segmentare fonetică 16 din 20 de copii obțineau scor 0, la evaluarea finală 11 din 20 de copii au atins scorul maxim la acest capitol.
Proiectul a beneficiat de un grant în valoare de 49792 euro oferit de Islanda, Liechtenstein și Norvegia prin Granturile SEE în cadrul Programului Dezvoltare locală administrat de Fondul Român de Dezvoltare Socială (FRDS), în calitate de operator de program.
