Pentru Maria Montessori, educația nu urmărește să-i transmită copilului cât mai multe cunoștințe, ci mai degrabă să-l încurajeze să-și cultive singur dorința de a învăța. În acest scop, el trebuie lăsat să studieze mediul înconjurător, să experimenteze posibilitățile pe care i le oferă și modul în care funcționează acesta, să se pună singur în situația de a învăța. Să știi să comunici este esențial pentru o dezvoltare armonioasă. Prin experiența discuției, a schimbului de idei, copilul reușește să se cunoască mai bine pe sine, dar și pe ceilalți: adeseori, cearta nu e decât o neînțelegere, ușor de lămurit dacă știm să vorbim, să ne ascultăm și să ne respectăm unii pe alții. Ceea ce este esențial pentru dezvoltarea unui copil!
BPR „Mihai Eminescu”, Grădinița nr. 2 „Andrieș”, Grădinița nr.5 „Bucuria”, Grădinița cu Program Prelungit Nr.11, Satu Mare, director Pomian Gabriele, grupa mare "D",educatoare Merce Cuc Ileana și Anghelus Lenuta Mirela, Județul Satu Mare, Școala Gimnazială Dudeștii Noi structura, Grădinița cu Program Prelungit Dudeștii Noi, județul Timiș au participat azi, 27 mai 2024, la o întâlnire online în cadrul proiectului educațional inovativ „DE LA POVEȘTI TRADIȚIONALE, LA POVEȘTI MONTESSORI”, Intre cele două maluri ale Prutului: România-Republica Moldova. De această dată, cartea citită cu voce tare pentru copiii de pe ambele maluri ale Prutului de către doamna inspector școlar pentru educație timpurie, limba română Ardelean Maria Gabriela a fost „Hai să stăm de vorbă” de Aurore Gauthier (Primele povești Montessori).
