Elevii care au absolvit clasa a-VIII-a, au susținut în data de 19 iunie, începând cu ora 09.00, prima probă a Evaluării Naționale 2023, respectiv proba de Limba și Literatura Română.
În județul Satu Mare, Evaluarea Națională s-a desfășurat în 20 de centre stabilite la nivelul întregului județ, astfel încât să se acopere toate zonele și toate unitățile de învățământ. Au fost înscriți 2.769 de candidați, din care au fost prezenți 2.472.
La secția română, au fost înscriși 1.968 de elevi, din care 1.783 au fost prezenți
Candidații din județul Satu Mare au avut subiecte atât pentru limba română pentru elevii care învață la școlile cu predare în limba română, da și limba română pentru elevii care învață lasecțiile cu predare în limbile minorităților.
Pe cele două categorii, cei care studiază la secția română, au fost înscriși 1.968 de elevi, din care 1.783 au fost prezenți, la cei care studiază în limbile minorităților 801 au fost înscriți, iar prezenți, 689.
„Subiectele au fost cele care respectă modelul și cele pe care elevii îl cunosc, în privința căruia s-au antrenat, iar gradul de dificultate diferă de la un elev la altul, un elev care bineînțeles, a știut foarte bine caracterizarea sau a avut cuvintele la îndemână, s-a descurcat foarte bine și i-a fost foarte ușor. Pentru un elev care poate nu a studiat modul în care caracterizezi un personaj, probabil că nu a fost un subict pe placul lui. Pe ansamblu, au fost subiecte accesibile tuturor elevilor”, a precizat Anișoara Boitor, inspectorul general școlar.
La ora 09.00 au fost duse plicrile în sălile de clasă
De asemenea, directorul Școlii Generale „Grigore Moisil” din Satu Mare, Claudiu Mondici, a precizat pentru Gazeta de Nord Vest faptul că centrul de examen al școlii s-a încadrat în termen, respectiv la ora 09.00 au fost duse plicrile în sălile de clasă.
La Școala Gimnazială „Grigore Moisil” din Satu Mare au susținut examentul de Evaluare Națională elevii de la școlile Gimnaziale „Constantin Brâncoveanu”, „Grigore Mosil” și elevii școlii din Botiz.
Claudiu Mondici, directorul Școlii Generale „Grigore Moisil”, a mărturisit că trei dintre elevi au fost absenți, iar 185 de elevi au fost prezenți.
Subiectele de Limba română de la Evaluarea Națională
Elevii au avut de răspuns la mai multe cerințe în baza a două texte, să rezolve mai multechestiuni de gramatică și să caracterizeze un personaj dintr-un text al lui Ioan Slavici.
Printre cerințele legate de cele două texte, elevii au trebuit să spună două cuvinte din câmpul lexical al fructelor și să stabilească dacă sunt adevărate sau false mai multe enunțuri.
Elevii au trebuit să facă și un text în care să argumenteze de ce este importantă respectarea regulilor. De asemenea, ei au avut de făcut caracterizarea unui personaj dintr-un text al lui Ioan Slavici.
Ce spun elevii
Elevii absolvenţi ai claselor a-VIII-a care au susținut în data de 19 iunie, prima probă a Evaluării Naționale, la Limba și Literatura Română, la Școala Gimnazială „Grigore Moisil” din Satu Mare le-au povestit reporterilor Gazetei de Nord Vest faptul că examenul a fost simplu și că s-au descurcat foarte bine, iar marea majoritate au spus că subiectul care a privit caracterizarea a fost cel mai dificil.
„A fost ușor, subiectele au fost organizate foarte bine, iar nivelul de asemenea a fost foarte accesibil, adică nu au fost nici ușoare, dar nici grele. Subiectul 1A a fost destul de ușor, s-a înțeles tot, la B am avut gramatică, a fost puțin complicat, dar m-am descurcat, iar subiectul al doilea a fost cam lung, dar ușor”
„Subiectele au fost balansate, nici prea grele, nici orea ușoare, cel mai dificil subiect mi s-a părut cel cu figurile de stil deoarece au fost destul de greu de identificat”
„M-am așteptat să pice genul liric deoarece nu a mai picat de foarte mulți ani, foarte multă lume a spus asta, și profesorii, dar nu a picat, însă am avut de făcut caractrerizare. În rest au fost destul de simple subiectele, probabil caracterizarea a fost puțin mai dificilă, deși m-am așteptat, nu am citit-o foarte mult și de aceea mi s-a părut mai complicat, dar am scris, o știam, știam ce trebuie să fac”.
